Educação

A pedagoga Benáia Peixoto, coordenadora do setor pedagógico rural da secretaria de educação vem fazendo um ótimo e surpreendente trabalho à frente deste setor. Alem, de ser um a pessoa que agrega valores positivos, a sua coordenação hoje assiste 49 regiões incluindo distritos e povoados da cidade de Jequié, abrangendo educação infantil e anos finais ( de 5ª a 8ª série), a função da coordenação é de elaborar projetos e executá-los capacitando-os e buscando sanar dificuldades no que diz respeito ao a apoio político e pedagógico destas instituições.

Observação: a cada mês, todos os professores das 49 regiões, incluindo distritos e povoados se encontram no auditório da secretária de educação do município de Jequié para receber orientação, capacitação e apoio pedagógico desta coordenação que além da pedagoga Benália Peixoto conta com o apoio da secretária de educação Mirian Rotandano e da sua equipe de trabalho.

Francisco Cândido Xavier nasceu em Pedro Leopoldo (MG), no dia 2 de abril de 1910. Filho de operário inculto e de humilde lavadeira, ficou órfão de mãe aos cinco anos de idade. Seu pai se viu obrigado a entregar alguns dos seus nove filhos aos cuidados de pessoas amigas e Chico Xavier ficou com sua madrinha, mulher nervosa que o maltratava cruelmente. Nos seus momentos de angústia, um anjo de Deus, que fora sua mãe na Terra, o assistia, quando, desarvorado, orava nos fundos do quintal: "Tenha paciência, meu filho! Você precisa crescer mais forte para o trabalho. E quem não sofre não aprende a lutar". O menino aprendeu a apanhar calado, sem chorar. Diariamente, à tarde, com vergões na pele e o sangue a correr-lhe em delgados filetes pelo ventre, ele, de olhos enxutos e brilhantes, se dirigia para o quintal, a fim de reencontrar a mãezinha querida, vendo-a e ouvindo-a, depois da oração. Algum tempo depois, terminou seu martírio. Seu pai casou-se novamente e sua madrasta, alma boa e caridosa, o recolheu carinhosamente, a ele e a todos os irmãos que estavam espalhados. A situação era difícil. A guerra acabara e graçava a gripe espanhola. O salário do chefe da família dava escassamente para o necessário e os meninos precisavam estudar. Foi então que a boa madrasta teve uma idéia: plantar uma horta e vender os legumes. Em algumas semanas, o menino já estava na rua com o cesto de verduras. Desta forma, conseguiram encher o cofre e voltar a frequentar as aulas. Em janeiro de 1919 Chico Xavier começou o ABC. Com a saída do chefe da casa para o trabalho e das crianças para a escola, a madrasta era obrigada, algumas vezes, a deixar a casa a sós, pois precisava buscar lenha à distância. Foi então que surgiu um problema: a vizinha, se aproveitando da ausência de todos, passou a colher a verduras e, sem verduras, não haveria dinheiro para as despesas da escola. Preocupada, a madrasta, não querendo ofender a amiga, pediu a Chico Xavier que, pedisse um conselho ao espírito de sua mãe. À tardinha, o menino foi ao quintal e rezou como fazia sempre que queria conversar com sua mãe e lhe contou o problema. Sua mãe lhe disse que realmente não deviam brigar com os vizinhos e lhe deu uma sugestão: toda vez que sua madrasta se ausentasse, que desse a chave de casa à vizinha, para que ela tomasse conta da casa. Dessa forma, a vizinha, responsável pela casa, não tocou mais nas hortaliças. Passados todos esses problemas, o menino não viu sua genitora com tanta frequência. Mas passou a ter sonhos. À noite, levantava-se agitado e conversava com locutores invisíveis. De manhã, contava as peripécias de pessoas mortas, coisas que ninguém podia compreender! O pai resolveu levá-lo ao vigário de Matozinhos, que, após ouvi-lo, recomendou que o garoto não lesse mais jornais, revistas, livros. Disse-lhe que ninguém volta a conversar depois da morte e que era o demônio que lhe estava perturbando. O menino chorava nos braços de sua madrasta, criatura piedosa e compreensiva. Ao conversar com sua mãe, triste por não ser compreendido por ninguém, escutou dela que precisava modificar seus pensamentos, que não deveria ser uma criança indisciplinada, para não ganhar antipatia dos outros. Deveria aprender a se calar e que, quando se lembrasse de alguma lição ou experiência recebidas em sonho, que ficasse em silêncio. Precisava aprender a obediência para que Deus, um dia, lhe concedesse a confiança dos outros. E durante 7 anos consecutivos, de 1920 a 1927, ele não teve mais qualquer contato com sua mãe. Integrado na comunidade católica, obedecia às obrigações que lhe eram indicadas pela Igreja.

 Fonte:E-Biografias

Quais os projetos que o colégio tem para o ano de 2010?
A diretora respondeu que no ano de 2010 o colégio comemora seus quarenta anos de existência e todos os projetos estarão voltados para o tema do aniversário do colégio, que se encerrará com uma solenidade comemorativa ecumênica no dia 4 de outubro com toda comunidade jequieense sendo convidada a participar.
O projeto principal é um projeto interdisciplinar onde a direção pretende resgatar toda a história do colégio ao longo dos quarenta anos, resgatando toda a história dos alunos, professores, funcionários, ex-alunos, ex-professores, ex-diretores, todos que participaram desde o Centro Integrado em 1970 até os dias atuais.
O segundo projeto é uma campanha educativa com baner’s que estarão sendo utilizados em sistema de revezamento nos diversos locais da cidade com frases que valorizam a educação e incentiva o jovem à transformação.
A segunda pergunta: Qual o ponto positivo do seu colégio?
A Diretora respondeu que tem uma equipe de professores e funcionários comprometidos com o colégio e com a educação, além de ter um espaço físico privilegiado com laboratório de Ciências, sala de informática, sala de recursos humanos, sala de multimídia para exibição de filmes, todos muito bem equipados. A sala de informática tem 24 computadores de última geração, a biblioteca tem 1.200 livros, 8 estantes moderníssimas, mesas e cadeiras modernas, além de uma exposição de fotos da Jequié antiga. O laboratório de ciências é composto de microscópio, estufa e protótipos de todo o corpo humano inclusive esqueletos.
A sala de multimídia possui dois telões gigantes, uma tela menor, data show, em fim, toda qualidade possível para que o alunado se sinta bem e possa ter acesso a todo o aprendizado com equipamentos de ponta.

Na última pergunta:
Qual o ponto negativo que o seu colégio apresenta?

A Diretora respondeu que não conseguia visualizar pontos negativos e que o colégio era bem servido pelos órgãos públicos como Polícia Militar , Conselho Tutelar, Prefeitura e que o desempenho dos alunos, professores e funcionários é digno de elogios, que a única coisa que o colégio necessita no momento é de um redutor de velocidade na Av. Lions Club em frente ao colégio, pois, motos e carros trafegam em alta velocidade colocando em risco a vida de alunos e funcionários, sendo assim, a Diretora espera o apoio da Prefeitura Municipal pra tomar essa providência com urgência.
OBS: A Diretora ainda destacou o trabalho de sua equipe, principalmente da sua Coordenadora Tânia Amorim e dos vice- Diretores Adriano Oliveira pela manhã, Claudia Amaral à tarde e José Gonçalves Júnior à noite, ainda os Vice- Diretores que dão apoio ao anexos dos distritos e os citou: Ricardo Silva Rocha – de Itajuru; Paulo Augusto Silva- de Florestal; Thatiane- de Itaibó; e Eider Freitas Cayres- no povoado de Nova Esperança. Falou do trabalho maravilhoso realizado por Rita de Cássia Souza e Eider Freitas Cayres à frente da Biblioteca Lindolfo Rocha, da Professora Izan e Maize do Laboratório de Química e de todos os funcionários da mais alta a mais simples função.
A Diretora ressaltou ainda que o Colégio possui 1.566 alunos, 66 professores e 30 funcionários.